Comparison of the Effect of Azelaic Acid 20% And Clindamycin 1% In the Treatment of Mild And Moderate Acne

نویسندگان

  • Hajian Karimollah
  • Moeinzadeh Amirmajid
  • Moghadam Nia Ali Akbar
  • Tabari Soudabeh Tirgar
چکیده مقاله:

Introduction: Topical antimicrobials, such as clindamycin, are effective in the treatment of acne and azelaic acid, due to the lack of bacterial resistance, could be a useful alternative in topical treatment of acne. The aim of this study was to compare the effect of topical azelaic acid 20% with clindamycin 1% lotion for the treatment of acne. Method: This randomized clinical trial study was performed on 108 patients with mild and moderate acne. Patient were randomly assigned to one of the two groups of treatment with azelaic acid 20% cream (50 patients) or clindamycin 1% lotion (58 patients). The patients were evaluated by grading and lesion counting methods before treatment and one month and two months after the treatment. Results: The mean age of the patients in clindamycin group and azalic acid was 19. 6±3. 9 and 20. 3±4. 5 years, respectively (P=0. 41). The mean score of acne severity decreased after treatment according to grading and lesion counting methods (P0. 05) Conclusion: Result showed that the azelaic acid 20% topical cream was as effective as clindamycin 1% lotion for treating mild to moderate acne.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Comparison of Topical Azithromycin and Clindamycin in the Treatment of Mild to Moderate Acne Vulgaris

Background: Acne vulgaris is the most common cause for dermatology visits and is one of the most common diseases that people experience during their lives. Although this disease is not life-threatening, it may affect the life quality of the patients because of developing irreparable complications on the skin. Dermatologists are in agreement about topical treatment in the mild to moderate acne v...

متن کامل

the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films

از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...

15 صفحه اول

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 12  شماره 4

صفحات  106- 110

تاریخ انتشار 2009-12-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023